Анализом и примедбама (добро/лоше) постојећег стања са  становишта свих нас који су за школу и живот у њој заинтересовани: првенствено ђаци, родитељи и наставници и други запослени у школи, те анализом предлога за подизање нивоа квалитета живљења и усвајањем мера и њиховом заједничком реализацијом учинимо живот у школи лепшим, успех бољим... на свеопшто задовољство.

Ако је у Школи сморно нека се свако од нас запита колико је и сам крив за то стање; било да је директор, секретар, теткица, наставник, ђак, родитељ, председник општине, министар просвете, председник владе....

Племе које не брине о образованости своје деце нема будућности; не заборавимо да је и на Крфу радила Српска школа.